general
La classe DP2AS21 a mis en place un chariot de commerce équitable !
Situé dans un endroit central de l'école, ce stand propose des produits équitables qui plaisent à tout le monde. Les élèves sont fiers de promouvoir des pratiques de consommation responsable et de sensibiliser leurs camarades à l'importance du commerce équitable.
Videolearning
Dans le cadre du « Video Learning » les équipements nécessaires sont disponibles dans tous les centres de formations. Le but est que la technique du « Video Learning » soit implémentée dans les cours théoriques et pratiques, de façon consultative et active par les élèves, mais aussi dans le cadre de l'évaluation.
- Pflegetechniken
- Videos didactiques 🔒 for teachers
VirualReality
Dans le cadre du « Virtual Caring », grâce au Pé et au LTPS on a pu acheter des Lunettes VR, un logiciel d’anatomie en VR et une plateforme immersible de formation en VR pour les soins. Le VR sera implémenté dans l’enseignement des compétences pratiques.
- Ubisim
- 3D Organon
iBook
Une autre composante du projet de numérisation est la mise en œuvre de l’iBook sur certaines techniques de soins, qui permet à l’étudiant d’apprendre de manière semi-autonome. L’iBook est un outil de travail interactif et attractif.
Wëssensbox
La « Wëssensbox » / vadémécum est un support avec des informations, des modes d’emplois et des astuces par rapport à l’utilisation du nouveau matériel (souvent sous forme de vidéos explicatifs).
- Videomatérial 🔒 for teachers
- Ad Instruments
- Virtual Reality
- VR - Ubisim® 🔒 for teachers
- VR Material 🔒 for teachers
- VR Users
Demande d’assistance pour une séance de simulation
Demande d'une assistance, au moins 24 heures à l'avance
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La Cellule d’Orientation
Instagram LTPS
iPad Setup
Encodage des stages
Service Informatique
Erasmus+
BTS - VAE
Affiliation
Le LTPS participe au projet VOLTAIRE pour soutenir les élèves avec des difficultés en langue française.
Charte Erasmus pour l'enseignement supérieur 2021-2027
Reportage RTL de mai 2018 sur la formation de l'infirmier